شاطر | 
 

 التقويم التشخيصي لمادة الأدب العربي السنة الثانية ثانوي

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
moufdi
Admin
Admin
avatar

الجزائر
firefox
ذكر
عدد المساهمات : 12412
تاريخ التسجيل : 17/03/2009
العمر : 27

مُساهمةموضوع: التقويم التشخيصي لمادة الأدب العربي السنة الثانية ثانوي   2012-09-16, 23:52

تقييم للمعارف القبلية 2 ع

تقييم تشخيصي للمعارف القبلية القسم: 2 علوم تجريبية 4
1. ركب جملتين تستخدم فيهما التشبيه باحترام التعليمات الآتية: في الجلة
الأولى: تحذف الأداة ووجه الشبه وفي الثانية تذكر الأداة وتحذف وجه الشبه.
الجملة الأولى: .................................................. .................................................. .....
الجملةالثانية:....................... .................................................. ....................
2.أعرب ما تحته خط في الجمل الآتية:
ـ ما كان الابن ليعصي والديه. لا تسرع فتندم
اللام :........... يعصي: .................................................. .......................
الفاء:................ تندم:......................................... ....................................
ـ إذما تكذب تحاسب اليوم أو غدا تكذب:......................................... ................
ـ قال تعالى: ( فألفيا سيدها لدى الباب) ألفيا:....................................... ..................
ـ يا عرب صيروا العلم عدة ليوم الشدة. صيروا:....................................... ..............
ـ لا تؤخرن عمل اليوم إلى الغد تؤخرن:....................................... ...................
ـ أجتهد بغية النجاح بغية:......................................... ...............................
ـ ازداد العالم سكانا سكانا: .................................................. ....................
ـ فخرج عليهم في زينته في زينته:....................................... ........................
ـ قرأت القصة قراءتين قراءتين :................................................. ...............
3. بين في الجملة الآتية الكلمة المستعملة استعمالا مجازيا مع التعليل
استقبلت مدينة ذراع بن خدة المتسابقين في العدو الريفي الكلمة:........................
التعليل:................................... .................................................. ..
4. استخرج الإستعارة المكنية والتصريحية من البيتين الآتيين
وفي صحراءنا الكبرى كنوز نطارد عن موتقعها الغرابا
يراقص رملها الذهبي شمـسا تودعه فيمنعها الذهــابا
5. ما ضرب الخبر في البيت الآتي؟ علل
إن القصيدة ليس ما كنبت يدي لكنها ما تكتب الأهداب ضرب الخبر:..........................
التعليل:................................... .................................................. .........
6.ما نوع الأسلوب الوارد في البيت الآتي؟ وما غرضه البلاغي؟
لا تنه عن خلق وتأتي مثله عار عليك إذا فعلت عظيم نوع الأسلوب:.......................
غرضه الأدبي:..................................... ................
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://www.amaltilimsan.net
 
التقويم التشخيصي لمادة الأدب العربي السنة الثانية ثانوي
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات أمل تلمسان :: التعليم :: التعليم الثانوي :: السنة الثانية ثانوي-
انتقل الى: